考研英语排序题合集(考研英语题型及总结)
在《三国演义》中,赤壁之战前夕,善妒的周瑜故意让诸葛亮在十天内造十万支箭,机智的诸葛亮一眼识破天机,心知这是要加害于他,却淡定地保证只需要三天就可以完成任务。后来,在大雾天和鲁肃的帮助下,诸葛亮利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌深入,终于“借”到了十万余支箭,立下赫赫战功。
在考研英语阅读中,其实我们也可以在有限的时间内从所给题干中“草船借箭”,从而省时、精准、高效完成一些题目。
2017 年英语二Text 2讲的是关于“间隔年(Gap Year)”的一篇文章。间隔年是西方国家的学生在升学或者毕业之后工作之前,做一次长期的旅行,让学生在步入社会之前体验与自己生活的社会环境不同的生活方式。以培养学生的国际观念和积极的人生态度,学习生存技能,增进学生的自我了解,从而让他们找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作,更好融入社会。
我们来看一下文中的三道题目:
34. A gap year may save money for students by helping them _________.
[A] avoid academic failures
[B] establish long-term goals
[C] switch to another college
[D] decide on the right major
根据阅读理解的答题原则,在做题之前,我们首先对题干进行认真解读,我们发现34题题干中“ A gap year may save money for students by helping them”的“save money”和“helping”其实已经向我们透漏了一部分信息。题干来源于文章,那么这个题目表明了文中内容有一部分在讲“gap year” 给学生带来的好处,比如“helping”他们 “save money”,尽管我们不知道是通过何种方式来帮助他们的。
然后我们回过头再看一眼第32题题干:
32. Studies from the US and Australia imply that taking a gap year helps _________ .
我们发现这个题干中再次出现“help”这个单词!
那么到目前为止,其实这篇文章作者关于“间隔年”的积极基调基本已经定下来了。
现在我们再去看最后一道题目:
35. The most suitable title for this text would be _________.
[A] In Favor of the Gap Year
[B] The ABCs of the Gap Year
[C] The Gap Year Comes Back
[D] The Gap Year: A Dilemma
根据第32题和第34题的题干,其实我们已经可以初步选定我们的意中答案了:[A] In Favor of the Gap Year,这个选项中“In Favor of“这个短语是“支持;赞同”的意思,与32、34题干的感情色彩相一致。那么现在我们回到原文中去检验我们的推断是否正确,看一下各段大意:
Para. 1介绍了普遍现象“毕业生完全忽视间隔年”,因为如果选择参加间隔年会被认为“silly”(蠢),“unnatural”(不正常);
Para. 2作者认为“间隔年”可以帮助学生获得学业上的成功;
Para. 3分析了“间隔年”的作用1:美国和澳大利亚研究例子证明选择间隔年的学生更优秀(students who take a gap year are generally better prepared for and perform better in college than those who do not);
Para. 4分析了“间隔年”的作用2:在经济方面的影响:省钱(can help prevent stress and save money later on)
那么35题答案就不言而喻了,这证明我们的猜测是对的。
35. The most suitable title for this text would be _________.
[A] In Favor of the Gap Year
[B] The ABCs of the Gap Year
[C] The Gap Year Comes Back
[D] The Gap Year: A Dilemma
其实我们也是像诸葛亮一样,借助了32、34题题干中出题人“不小心”为我们提供的重要信息,不需要太多的语料信息输入,就可以将答案选出来,而且非常精准。
如果平时我们在做题的过程中时时留心,步步留意,相信同学们会发现,这些题目真的堪比“草船借箭”一样精彩有趣!
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