非全研究生考教师 总分第一却被取消资格
今天刷某交友软件的时候看到了这样一则新闻，老生常谈的非全受歧视问题，说实话已经见怪不怪了，不过今天有一些看法想分享给大家~
事件概述
在2020年海南中学公开招聘中，某非全日制研究生报考前主动到海南中学询问报考资格，获知将会根据报考的人数及学校讨论的结果而定，后该同学顺利获得资格并经海南中学三次公告进入体检，然而，海南中学又在未告知该生情况下，取消其资格。
对此海南中学回复，该校招聘公告的条件明确写明是：全日制教育2020年应届大学毕业生，当事人属于“非全日制研究生”，不符合招聘条件；不符合条件的当事人参加了笔试面试环节，是相关工作人员的失误，已对其处分。
什么是非全？
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
非全和全日制有什么区别
1、学习方式不同
全日制研究生要求在校区脱产学习，非全则是利用晚上和周末的时间进行非脱产学习。
2、学制不同
全日制研究生一般两、三年就能毕业，非全则会延长半年到一年，这主要还是因为非全在学习方式上要花费更长的时间才能吸收到和全日制同等水平的知识。
3、学费不同
全日制研究生一年学费一万多元，并且有机会拿到奖学金。非全一年学费则高达数万元，还没有奖助学金。
4、社会认可度不同
非全日制在落户、就业方面常常受限，这次的事件就是一个缩影，当事人在海南中学公开招聘中力压一同竞争的全日制研究生，取得了总分第一的成绩，足以证明其能力。但非全学历认可度低也是绕不开的事实。
值得考非全吗？
从2017年取消十月在职联考后，获得非全日制硕士研究生学位的途径就只有两种。
一是参加同等学历升硕，通过报名高校开设的研修班，结业后通过同等学力升硕考试，就能获得硕士学位。
二是参加每年12月的全国研究生招生统考，报考高校开设的非全日制研究生专业。考试难度高，对考生的学习能力要求高，但是可以获得硕士学位证和研究生学历证。非官方说法称此为“双证在职研究生”。
非全日研究生在含金量上确实比不上全日制研究生，但也不能说非全就一点用也没有。对于不想辞去工作又想提升学历的在职人群来说，就非常适合通过非全给自己的学历经历镀层金。
而对于一些要求研究生学历，没有明确研究生学制的事业编来说，非全则是一块性价比很高的敲门砖。
同时国家近年来在大力发展非全日制研究生教育，2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》 [1] ，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会，不得设置与职位要求无关的资格条件。
非全日制研究生在教学方式上也在向全日制看齐，上课签到、指纹打卡，高校对非全研究生的管理日趋严格。更多高校要求非全和全日制同质量进，同质量出，在招生、教育、考核等环节将二者放在同等水平。非全的含金量会越来越高，还是值得在职人士考的。
谁对谁错？
那么海南中学到底是不是歧视非全？
从时间来看，海南中学招聘时间在2019年12月，当时并没有照顾非全的相关国家规定。同时考虑到非全和全日制在能力素质上确实存在差距的现实因素，海南中学要求全日制学历也在情理之中。
海南中学全程按照规章制度办事，尽管在工作上存在瑕疵，但及时发现问题改正问题，保证了所有竞聘者的公平竞争。而事件另一方在明确了解海南中学只接受全日制研究生的情况下，仍坚持报名，违反了学校规定被取消资格也实属正常。其应该承担相应后果。
从海南中学招聘事件中能看到，非全研究生社会认可度不比全日制研究生仍是现实，非全教育的发展尚需时日。
但相信随着政策环境和教学水平的改善，未来非全一定会像全日制一样被社会认可。
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